С 22 по 28 февраля 2019 года в Москве проводился финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (четвертое направление — естественно-научное направление). Ежегодный Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» проводится в целях поддержки работников образования, повышения престижа учительской профессии, привлечения общественного внимания к проблемам развития образования, а также для распространения передового педагогического опыта. В конкурсе приняли участие 100 педагогов — победителей регионального этапа из 32 субъектов РФ. Участники конкурса представляли описание педагогической практики своего лучшего урока.
В рамках второго (регионального) этапа Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», в ряде регионов прошли конкурсы профессионального мастерства педагогов, в которых приняло участие около 750 педагогов различных направлений. Наиболее активно была организована работа в региональных представительствах Фонда: Оренбургской области, Краснодарского края, Республики Карелии, Томской области, Свердловской области и Ханты-Мансийского автономного округа, Республики Татарстан, Красноярского края, Чувашской республики.
Финал конкурса проходил в три этапа. Первый этап – защита занятий участниками конкурса, второй этап – предъявление педагогического опыта, третий этап – анализ занятий педагогов образовательных организаций Москвы. По положению конкурса, победители определялись по итогам защиты своих лучших занятий, в соответствии с максимальным количеством набранных баллов.
Традиционно, жюри конкурса состояло из профессорско-преподавательского состава ВУЗов г. Москвы и педагогов-практиков. Кроме жюри, в оценке опыта принимали участие и коллеги выступающих. После подведения итогов, были определены 23 победителя, которые были награждены дипломами первой степени. Таловский район представляла учитель химии и биологии МКОУ Таловской СОШ Коновалова И.М., которая заняла I место и награждена медалью «За службу образованию».
Дипломы второй степени были вручены 24 призерам. Кроме того, за значительный вклад в развитие образования 31 педагогов были награждены медалью «За службу образованию».
По сложившийся традиции, в программу конкурса были включены и курсы повышения квалификации по теме: «Современные образовательные технологии в системе образования в условиях реализации ФГОС».
На которых были рассмотрены следующие вопросы:
* Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся
* Учет психологических особенностей детей в процессе организации исследовательской работы по предметам естественнонаучного цикла.
* Значение педагогики успешности в развитии творческих и интеллектуальных способностей учащихся.
* Формирование и развитие рефлексивных умений учащихся на современном уроке.
* Применение системно-деятельностного подхода в образовании.
* Особенности организации исследовательской и проектной деятельности на современном уроке по предметам естественнонаучного цикла.
* Гуманная педагогика и образование XXI века.
Второй модуль предусматривал использование дискуссионных форм для обсуждения актуальных вопросов на основании собственного педагогического опыта.
Третий практический модуль включал ознакомление с лучшим педагогическим опытом образовательных организаций г. Москвы. Участники финала ознакомились с опытом ГБОУ СОШ № 2006 по теме: «Интеграционные процессы в образовании». (директор – Заслуженный учитель России, кандидат педагогических наук Илюхина Вера Алексеевна), в ГБОУ школа № 1504 (директор – Шарай Надежда Андреевна — Заслуженный учитель России, доктор педагогических наук, профессор) слушателей курсов познакомили с системой работы по теме: «Учитель и ресурсы современного урока»; в ГБОУ школа № 1409 (директор гимназии Ильичёва Ирина Викторовна — Заслуженный учитель РФ, депутат Московской городской думы, председатель Совета директоров школ САО) была представлена система работы по теме: «Информационные технологии в современной школе».
Завершающий модуль носил теоретический характер. Перед педагогами выступили: Евгений Александрович Ямбург – директор МБОУ Центр образования № 109 академик РАО, доктор педагогических наук, Заслуженный учитель РФ; Богуславский Михаил Викторович – заведующий лабораторией истории педагогики и образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», член-корреспондент РАО, председатель попечительского совета НО Благотворительный фонд наследия Менделеева доктор педагогических наук, профессор; Арцев Михаил Николаевич — заместитель директора НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, доктор психологических наук, профессор; Шестернинов Евгений Евгеньевич — исполнительный директор НО БФНМ, Заслуженный учитель России, кандидат педагогических наук; Глазков Юрий Иванович — главный редактор журнала «Вестник образования России», Заслуженный учитель России.
Программу Конкурса удачно дополнила культурно-досуговая программа, включающая в себя посещение Государственного Кремлёвского дворца, Государственной Третьяковской галереи и ГМИИ им. А.С. Пушкина.